10月10日下午，集美大学党委常委、副校长李克主持召开本科教学基本状态数据汇报会，数据采集相关部门主要负责人参加会议。

会上，各采集单位负责人逐一汇报了数据采集的完成情况，提出了在数据的搜集、整理中存在的一些问题。与会人员共同商讨解决问题的方法，提出了诸多合理化的建议。

李克强调，本科教学基本状态数据可生成学校近年来的教学基本状况分析报告，是本科教学评估的重要依据，对于掌握学校的发展情况，提高教育教学质量具有重要意义。采集工作是学校的基础性工作，牵涉面广，工作量大，要主动掌握此项工作的规律。最后，李克要求各单位数据采集填报负责人要对采集完的数据再次核实、梳理，形成丰富的支撑材料，最终形成完整的数据填报底本；各单位要通力合作、积极沟通、相互协调，确保全校各项数据采集填报的全面与准确，并按时完成采集填报任务。（通讯员：李海川 黄丹平 陈振星）